行为主义、认知主义及社会文化理论在教育实践中的影响The Influence of Behaviorism, Cognitivism and Socio-Cultural Theory on Educational Practice
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认知与非认知——二十世纪元伦理学发展路向研究Cognition and Non-Cognition—Twentieth Century Metaethics Development Road Research
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哲学进展 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115177 被引量
信息可视化设计的生态美学价值研究Research on the Ecological Aesthetic Value of Information Visualization Design
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设计 Vol.9 No.1, January 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/Design.2024.91002 被引量
关于《道路交通标志和标线》(GB5768.2-2009)心理学理论基础的几点讨论和研究Discusses and Studies on Psychological Theory for the National Standard of the “Road Traffic Signs and Marking: Part 2 Traffic Signs”
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交通技术 Vol.6 No.2, March 31 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/OJTT.2017.62009 被引量
建构主义理论下数学问题提出教学实施策略研究The Study of Implementation Strategy of Mathematical Problem-Posing Instruction under Constructivism Theory
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创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118323 被引量