AE  >> Vol. 9 No. 2 (March 2019)

教育进展
Advances in Education
Vol.9 No.2(2019), Paper ID 28928, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2019.92019

幼儿执行功能的促进:基于民间游戏的综述研究
The Promotion of Preschoolers’ Executive Functions: The Review of Folk Games

卜晓妹,张安琪,焦小燕:江苏师范大学教育科学学院,江苏 徐州

版权 © 2017 卜晓妹, 张安琪, 焦小燕。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


卜晓妹, 张安琪, 焦小燕. 幼儿执行功能的促进:基于民间游戏的综述研究[J]. 教育进展, 2019, 9(2): 86-91. https://doi.org/10.12677/AE.2019.92019