双一流背景下让学生认同校区能促进公平吗?——群体认同、社会比较与相对剥夺感
Would Identifying with Located-Campus Facilitate Fairness within the Background of “Double First-Class”?
杨国亮：广州航海学院航运经贸学院，广东 广州；吴伟炯：广东工业大学管理学院，广东 广州；王志华：澳门科技大学商学院，澳门；王瑞明：华南师范大学心理学院，广东 广州
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