CES  >> Vol. 7 No. 3 (June 2019)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.7 No.3(2019), Paper ID 30712, 7 pages
DOI:10.12677/CES.2019.73048

基于改进层次分析法的大学生综合测评研究
Research on Comprehensive Evaluation of College Students Based on Improved Analytic Hierarchy Process

闫黎明,孙海义:沈阳建筑大学理学院,辽宁 沈阳;
李 宁:东北大学理学院,辽宁 沈阳

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闫黎明, 孙海义, 李宁. 基于改进层次分析法的大学生综合测评研究[J]. 创新教育研究, 2019, 7(3): 275-281. https://doi.org/10.12677/CES.2019.73048