CES  >> Vol. 7 No. 4 (August 2019)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.7 No.4(2019), Paper ID 31273, 6 pages
DOI:10.12677/CES.2019.74067

研究生助教在“造岩矿物学”实验教学中的实践与思考
Practice and Thinking of Graduate Teaching Assistants in the Laboratory Teaching of Petro-Mineralogy

牛花朋,李 壮,牛雪梅,孙 晶:中国石油大学(北京)地球科学学院,北京;
商少石:华电华中清洁能源有限公司,湖北 武汉;
左卿伶:中国煤炭地质总局勘查总院,北京

版权 © 2017 牛花朋, 李 壮, 牛雪梅, 孙 晶, 商少石, 左卿伶。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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牛花朋, 李壮, 牛雪梅, 孙晶, 商少石, 左卿伶. 研究生助教在“造岩矿物学”实验教学中的实践与思考[J]. 创新教育研究, 2019, 7(4): 383-388. https://doi.org/10.12677/CES.2019.74067