ASS  >> Vol. 8 No. 9 (September 2019)

社会科学前沿
Advances in Social Sciences
Vol.8 No.9(2019), Paper ID 32329, 6 pages
DOI:10.12677/ASS.2019.89226

《地质学基础》MOOCAP教学模式的探索与意义
Exploration of MOOCAP Teaching Model of “Physical Geology” and Its Significance

刘 婷:安徽工业经济职业技术学院,安徽 合肥;中国地质大学(北京)地球科学与资源学院,北京;
武 珺:安徽工业经济职业技术学院,安徽 合肥;
冯怀英:合肥锦绣中学,安徽 合肥

版权 © 2017 刘 婷, 武 珺, 冯怀英。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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刘婷, 武珺, 冯怀英. 《地质学基础》MOOCAP教学模式的探索与意义[J]. 社会科学前沿, 2019, 8(9): 1664-1669. https://doi.org/10.12677/ASS.2019.89226