VE  >> Vol. 9 No. 1 (January 2020)

职业教育
Vocational Education
Vol.9 No.1(2020), Paper ID 33450, 5 pages
DOI:10.12677/VE.2020.91004

电子商务专业“三对接五共同”校企协同育人模式探究与实践——以厦门兴才职业技术学院电子商务专业为例
Research and Practice of “Three Docking and Five Common” School Enterprise Collaborative Education Mode for E-Commerce Specialty—Taking E-Commerce Major of Xiamen Xingcai Vocational and Technical College as an Example

陈益健,洪亚龙:厦门兴才职业技术学院,福建 厦门

版权 © 2017 陈益健, 洪亚龙。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


陈益健, 洪亚龙. 电子商务专业“三对接五共同”校企协同育人模式探究与实践——以厦门兴才职业技术学院电子商务专业为例[J]. 职业教育, 2020, 9(1): 19-23. https://doi.org/10.12677/VE.2020.91004