AE  >> Vol. 10 No. 1 (January 2020)

教育进展
Advances in Education
Vol.10 No.1(2020), Paper ID 33963, 8 pages
DOI:10.12677/AE.2020.101013

外国留学生近义词习得偏误分析与教学策略
Error Analysis and Teaching Strategies in Acquisition of Chinese Synonyms by Foreign Students

王芃芃:浙江科技学院人文与国际教育学院,浙江 杭州;
赵学德:浙江科技学院外国语学院,浙江 杭州

版权 © 2017 王芃芃, 赵学德。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

How to Cite this Article


王芃芃, 赵学德. 外国留学生近义词习得偏误分析与教学策略[J]. 教育进展, 2020, 10(1): 76-83. https://doi.org/10.12677/AE.2020.101013