责任感与高中生学习投入的关系：一个多重中介模型
The Relationship between Sense of Responsibility and Academic Engagement in High School Students: A Multiple Mediator Model
孙 颖,燕良轼：湖南师范大学教育科学学院，湖南 长沙；徐 异：湖南师范大学教育科学学院，湖南 长沙；湖南人文科技学院教育学院，湖南 娄底
版权 © 2017 孙 颖, 燕良轼, 徐 异。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。