家庭功能与职业规划自我效能之间的联系:基于理论与测量的视角
Linking Family Functioning to Career Planning Self-Efficacy from Both Theory and Assessment Perspectives
杨 兰:香港教育大学课程与教学系,香港;香港教育大学特殊教育需要与融合教育发展中心,香港;高凤展:香港教育大学特殊教育需要与融合教育发展中心,香港;冼权锋:香港教育大学特殊教育需要与融合教育发展中心,香港;香港教育大学特殊教育与辅导学系,香港;卢成皆:香港教育大学特殊教育需要与融合教育发展中心,香港;香港教育大学博文及社会科学学院,香港
版权 © 2017 杨 兰, 高凤展, 冼权锋, 卢成皆。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。