初中生创造力培养的路径探索——来自温州市某市直中学人格五因素、负性情绪和创造力倾向的实证调查
Exploration on the Path of Cultivating Junior Middle School Students’ Creativity—An Empirical Investigation of Five Personality Factors, Negative Emotions and Creativity in a City-Level Middle School in Wenzhou
黄茂法,庄 涛,钱 胜,陈方涵：北大新世纪温州附属学校，浙江 温州；王文霞：温州医科大学附属康宁医院，浙江 温州；罗瑞奎：温州职业技术学院，浙江 温州
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