OBE教学理念视域下应用型高校“双师型”教师成长路径探析
The Integration Path of “Dual-Qualified” Teachers’ Growth in Application-Oriented University from the Perspective of OBE Educational Concept
赵晓菊,张志国,张奕婷：大庆师范学院生物工程学院，黑龙江 大庆
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