基于“两性一度”的“数学分析”教学设计探索——以“格林公式”为例
Exploration on the Teaching Design of “Mathematical Analysis” Based on “High-Level, Innovative and Challenging”—Taking “Green’s Formula” as an Example
石少广,郭 政,吴 艳,吴 越：临沂大学数学与统计学院，山东 临沂
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