大学工科专业实践课授课内容探索——以昆明理工大学“工程案例分析”课程为例
Practice and Exploration of Innovation on Assessment Methods of Engineering Professional Courses in University—Taking “Engineering Case Analysis” of KUST as an Example
罗永钦：昆明理工大学电力工程学院，云南 昆明;云南省国际河流与跨境生态安全重点实验室，云南 昆明；纳学梅,雷红军,袁 强：昆明理工大学电力工程学院，云南 昆明
版权 © 2017 罗永钦, 纳学梅, 雷红军, 袁 强。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。