AE  >> Vol. 12 No. 1 (January 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.1(2022), Paper ID 47876, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.121026

翻转课堂中异质小组的探究——以计算机科学与技术专业为例
Exploration of Heterogeneous Groups in the Flipped Classroom—Taking Computer Science and Technology as an Example

郑文琦:浙江工商大学杭州商学院计算机系,浙江 杭州;浙江工商大学杭州商学院物流大数据研究所,浙江 杭州

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郑文琦. 翻转课堂中异质小组的探究——以计算机科学与技术专业为例[J]. 教育进展, 2022, 12(1): 142-148. https://doi.org/10.12677/AE.2022.121026