AE  >> Vol. 12 No. 1 (January 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.1(2022), Paper ID 47910, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2022.121036

工科专业导论课的思政元素挖掘——以昆明理工大学“水利工程专业导论”课程为例
Explorations of Ideological Elements in Introductory Courses for Engineering Majors—Taking “Introduction to Hydraulic Engineering” in KUST as an Example

雷红军,张洪波,于国荣,沙 洁,罗永钦:昆明理工大学电力工程学院,云南 昆明

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雷红军, 张洪波, 于国荣, 沙洁, 罗永钦. 工科专业导论课的思政元素挖掘——以昆明理工大学“水利工程专业导论”课程为例[J]. 教育进展, 2022, 12(1): 208-212. https://doi.org/10.12677/AE.2022.121036