AP  >> Vol. 12 No. 4 (April 2022)

心理学进展
Advances in Psychology
Vol.12 No.4(2022), Paper ID 50583, 11 pages
DOI:10.12677/AP.2022.124152

中国环境下的同胞教学行为及其对家庭教育的启示
Sibling Teaching in China and Its Implications for Family Education

庞林寒,曹晓君:西华师范大学,四川 南充

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庞林寒, 曹晓君 (2022). 中国环境下的同胞教学行为及其对家庭教育的启示. 心理学进展, 12(4), 1280-1290. https://doi.org/10.12677/AP.2022.124152