AE  >> Vol. 12 No. 4 (April 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.4(2022), Paper ID 50863, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2022.124199

面向工程教育认证的《算法设计与分析(双语)》课程改革探索
Study on Curriculum Reform of “Algorithm Design and Analysis (Bilingual)” for Engineering Education Accreditation

陈 莹:北京信息科技大学计算机学院,北京

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陈莹. 面向工程教育认证的《算法设计与分析(双语)》课程改革探索[J]. 教育进展, 2022, 12(4): 1273-1277. https://doi.org/10.12677/AE.2022.124199