CES  >> Vol. 10 No. 4 (April 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.4(2022), Paper ID 51010, 8 pages
DOI:10.12677/CES.2022.104142

大学生学习投入和学习动力之间的相关性研究——基于长沙理工大学数学与统计学院本科学生
A Study on the Correlation between College Students Learning Engagement and Learning Motivation—Based on Undergraduate Students in School of Mathematics and Statistics of Changsha University of Science Technology

仝青山,傅先惠,赵 康:长沙理工大学数学与统计学院,湖南 长沙

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仝青山, 傅先惠, 赵康. 大学生学习投入和学习动力之间的相关性研究——基于长沙理工大学数学与统计学院本科学生[J]. 创新教育研究, 2022, 10(4): 871-878. https://doi.org/10.12677/CES.2022.104142