AE  >> Vol. 12 No. 5 (May 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.5(2022), Paper ID 51596, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2022.125246

全过程融入式课程思政的教学实践与探索——以“葡萄酒背后的科学与文化”为例
Teaching Practice and Exploration of Ideological and Political Education in the Whole Process Integration Course—Taking “Science and Culture Behind Wine” as an Example

游义琳,战吉宬,黄卫东:中国农业大学,北京;
彭宜本:北京大学,北京

版权 © 2017 游义琳, 战吉宬, 黄卫东, 彭宜本。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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游义琳, 战吉宬, 黄卫东, 彭宜本. 全过程融入式课程思政的教学实践与探索——以“葡萄酒背后的科学与文化”为例[J]. 教育进展, 2022, 12(5): 1596-1601. https://doi.org/10.12677/AE.2022.125246