AE  >> Vol. 12 No. 5 (May 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.5(2022), Paper ID 51816, 6 pages
DOI:10.12677/AE.2022.125265

多媒体辅助教学研究的现状及成果——基于CNKI期刊数据库的可视化分析
Present Situation and Achievements of Multimedia Assisted Teaching Research—Visual Analysis Based on CNKI Journal Database

坎 慧,陈 维:伊犁师范大学,数学与统计学院,新疆 伊宁

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坎慧, 陈维. 多媒体辅助教学研究的现状及成果——基于CNKI期刊数据库的可视化分析[J]. 教育进展, 2022, 12(5): 1717-1722. https://doi.org/10.12677/AE.2022.125265