AE  >> Vol. 12 No. 5 (May 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.5(2022), Paper ID 51865, 8 pages
DOI:10.12677/AE.2022.125271

演示培训模型及其对视频教程设计的启示
Demonstration-Based Training Model and Its Implications for Video Tutorial Design

胡 勇:广东开放大学,文化传播与设计学院,广东 广州

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胡勇. 演示培训模型及其对视频教程设计的启示[J]. 教育进展, 2022, 12(5): 1756-1763. https://doi.org/10.12677/AE.2022.125271