职前教师教育与SEL的深度融合——美国圣何塞州立大学SEL项目的路径探析与经验解码
Deep Integration of Pre-Service Teacher Ed-ucation and SEL—Pathway Analysis and Experience Decoding of the SEL Program at San Jose State University, USA
刘子千,王 卓,鲁 迪：青岛大学师范学院，山东 青岛
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