累积生态风险对中职生逆反心理的影响：反刍思维的中介作用
The Effect of Cumulative Ecological Risk on Psychological Reactance of Secondary Vocational Students: The Mediating Effect of Ruminative Responses
莫欣欣：广东茂名幼儿师范专科学校教育科学学院，广东 茂名；澳门城市大学心理分析研究院，澳门；胡欣月：澳门城市大学心理分析研究院，澳门
版权 © 2017 莫欣欣, 胡欣月。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。