CES  >> Vol. 10 No. 7 (July 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.7(2022), Paper ID 54159, 7 pages
DOI:10.12677/CES.2022.107274

专业学位研究生“双导师制”模式下的导师带教能力评价探究
Research on the Evaluation of Tutor’s Teaching Ability under the Mode of “Dual Tutorial System” for Professional Degree Postgraduates

施志勇,马大玮,余 刚:陆军工程大学通信士官学校,重庆

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施志勇, 马大玮, 余刚. 专业学位研究生“双导师制”模式下的导师带教能力评价探究[J]. 创新教育研究, 2022, 10(7): 1723-1729. https://doi.org/10.12677/CES.2022.107274