大学生课程学习体验对积极学业情绪的影响:学业自我效能感的中介作用
The Effect of Course Experience on Positive Academic Emotions of College Students: The Mediating Role of Academic Self-Efficacy
王 松,林 烽,万永利,陈 亚,李 凌:电子科技大学生命科学与技术学院,四川 成都;王春燕:成都医学院教务处,四川 成都
版权 © 2017 王 松, 林 烽, 万永利, 陈 亚, 李 凌, 王春燕。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。