基于学生职业能力培养的混合式课程教学设计与实施——以“消费者行为分析”课程为例
Teaching Design and Implementation of Blended Curriculum Based on Students’ Vocational Ability Training—Taking the “Analysis of Consumer Behavior” Course as an Example
王金艳：湖南环境生物职业技术学院商学院，湖南 衡阳
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