文科类大学生对线性代数的学习兴趣、动机、焦虑及自我效能的关系研究
Research on the Relations of Liberal Arts College Students’ Learning Interest, Learning Motivation, Learning Anxiety and Self-Efficacy to Linear Algebra
洪圣光,梁小林,朱恩文：长沙理工大学，湖南 长沙；赵秀青：湖南第一师范学院，湖南 长沙
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