AE  >> Vol. 12 No. 9 (September 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.9(2022), Paper ID 55445, 5 pages
DOI:10.12677/AE.2022.129486

马斯洛需求层次理论融合思政教育对医学生班级管理的“五好”品质培养的探讨
Discussion on Maslow’s Hierarchy of Needs Theory Integrating Ideological and Political Education on the Cultivation of “Five Good” Quality of Medical Students’ Class Management

龙芳敏,黄世稳,卢荣妹,赵 爽:右江民族医学院基础医学院,广西 百色;
陈祥凤:右江民族医学院医学检验学院,广西 百色

版权 © 2017 龙芳敏, 黄世稳, 卢荣妹, 赵 爽, 陈祥凤。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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龙芳敏, 陈祥凤, 黄世稳, 卢荣妹, 赵爽. 马斯洛需求层次理论融合思政教育对医学生班级管理的“五好”品质培养的探讨[J]. 教育进展, 2022, 12(9): 3183-3187. https://doi.org/10.12677/AE.2022.129486