ASS  >> Vol. 11 No. 9 (September 2022)

社会科学前沿
Advances in Social Sciences
Vol.11 No.9(2022), Paper ID 55629, 7 pages
DOI:10.12677/ASS.2022.119509

幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析
Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11

岳雅琴,李海鸥:山西师范大学,山西 太原

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岳雅琴, 李海鸥. 幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析[J]. 社会科学前沿, 2022, 11(9): 3721-3727. https://doi.org/10.12677/ASS.2022.119509