本科教学中突出学生主体作用的探索 ——以《环境生物技术》课程为例
The Exploration of Highlighting Students’ Main Role in Undergraduate Teaching—Taking “Environmental Biotechnology” as an Example
李 祝,令狐美林,汤鑫鑫,谭艾娟：贵州大学生命科学学院，贵州 贵阳
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