AE  >> Vol. 12 No. 9 (September 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.9(2022), Paper ID 56172, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.129542

初中生数学阅读状况与数学学业成绩的关系研究
The Relationship between Junior High School Students’ Mathematics Reading and Mathematics Academic Achievement

耿佳丽:伊犁师范大学数学与统计学院,新疆 伊宁

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耿佳丽. 初中生数学阅读状况与数学学业成绩的关系研究[J]. 教育进展, 2022, 12(9): 3549-3555. https://doi.org/10.12677/AE.2022.129542