国内外在线学习者情绪状态的研究现状及启示
Research Status and Enlightenment of the Emotional State of Online Learners at Home and Abroad
贺 雯：浙江工业大学，浙江 杭州
版权 © 2017 贺 雯。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。