CES  >> Vol. 10 No. 10 (October 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.10(2022), Paper ID 57091, 9 pages
DOI:10.12677/CES.2022.1010399

从三角形面积看数学思维的培养
The Development of Mathematical Thinking from the Area of Triangles

张 昕,刘海明,董梦莹:牡丹江师范学院,数学科学学院,黑龙江 牡丹江

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张昕, 刘海明, 董梦莹. 从三角形面积看数学思维的培养[J]. 创新教育研究, 2022, 10(10): 2535-2543. https://doi.org/10.12677/CES.2022.1010399