国外近十年儿童早期干预研究热点述评——基于《Journal of Early Intervention》的可视化文献计量分析
Review on the Research Hotspots of Early Intervention for Children in Recent Ten Years Abroad—Visual Bibliometric Analysis Based on Journal of Early Intervention
王 乐：北京联合大学特殊教育学院，北京；刘佃振：济南大学教育与心理科学学院，山东 济南
版权 © 2017 王 乐, 刘佃振。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。