AE  >> Vol. 12 No. 11 (November 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.11(2022), Paper ID 58204, 7 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1211737

基于课程思政角度谈泰勒公式教学设计
An Instructional Design of Ideological and Political Education Involving Taylor Formula

李 燕:上海理工大学理学院,上海

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李燕. 基于课程思政角度谈泰勒公式教学设计[J]. 教育进展, 2022, 12(11): 4824-4830. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1211737