AE  >> Vol. 12 No. 12 (December 2022)

教育进展
Advances in Education
Vol.12 No.12(2022), Paper ID 58790, 8 pages
DOI:10.12677/AE.2022.1212794

E-Learning课程设计成熟度模型
E-Learning Course Design Maturity Model

吴思伟:福建师范大学教育学院,福建 福州

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吴思伟. E-Learning课程设计成熟度模型[J]. 教育进展, 2022, 12(12): 5233-5240. https://doi.org/10.12677/AE.2022.1212794