AP  >> Vol. 12 No. 12 (December 2022)

心理学进展
Advances in Psychology
Vol.12 No.12(2022), Paper ID 59090, 7 pages
DOI:10.12677/AP.2022.1212489

小学生元认知发展与促进的研究综述
A Review on the Development and Promotion of Pupils’ Metacognition

张 毅,廖春兰,焦小燕:江苏师范大学教育科学学院,江苏 徐州

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张毅, 廖春兰, 焦小燕 (2022). 小学生元认知发展与促进的研究综述. 心理学进展, 12(12), 4051-4057. https://doi.org/10.12677/AP.2022.1212489