CES  >> Vol. 10 No. 12 (December 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.12(2022), Paper ID 59118, 7 pages
DOI:10.12677/CES.2022.1012474

基于“高等数学”课程思政的大学生文化自信提升研究
Research on the Improvement of College Students’ Cultural Confidence Based on “Advanced Mathematics” with Ideological and Political Education

刘丽梅:沈阳工程学院基础教学部,辽宁 沈阳;
杨佳蓉,唐竞远:沈阳工程学院电力学院,辽宁 沈阳;
于士博:沈阳工程学院自动化学院,辽宁 沈阳;
周梓烨:沈阳工程学院能源与动力学院,辽宁 沈阳

版权 © 2017 刘丽梅, 杨佳蓉, 唐竞远, 于士博, 周梓烨。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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刘丽梅, 杨佳蓉, 唐竞远, 于士博, 周梓烨. 基于“高等数学”课程思政的大学生文化自信提升研究[J]. 创新教育研究, 2022, 10(12): 3049-3055. https://doi.org/10.12677/CES.2022.1012474