乡村中学生学习倦怠的学校正念训练干预随机对照研究
A Randomized Controlled Study of School-Based Mindfulness Training for Intervening Rural Middle School Students’ Learning Burnout
雷 蕾,郑艳丽,邓 玉,陈佳静,刘衔华：衡阳师范学院教育科学学院，湖南 衡阳
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