CES  >> Vol. 10 No. 12 (December 2022)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.10 No.12(2022), Paper ID 59475, 8 pages
DOI:10.12677/CES.2022.1012491

项目引导式的机器人控制与电路课程融合教学模式探索
Exploring a Project-Guided Teaching Model for Integrating Robot Control and Circuitry Courses

吴肖龙,胡建功,曹 晔,万晓凤,胡凌燕,李 豫:南昌大学信息工程学院,江西 南昌

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吴肖龙, 胡建功, 曹晔, 万晓凤, 胡凌燕, 李豫. 项目引导式的机器人控制与电路课程融合教学模式探索[J]. 创新教育研究, 2022, 10(12): 3159-3166. https://doi.org/10.12677/CES.2022.1012491