“五育并举”视域下职业本科院校班集体素质评价探索
Exploration on the Evaluation of Class Collective Quality in Vocational Colleges from the Perspective of “Simultaneous Development of Five Educations”
史继峰:南昌职业大学,江西 南昌;李跃光:广东科技学院,广东 东莞
版权 © 2017 史继峰, 李跃光。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。