CES  >> Vol. 11 No. 2 (February 2023)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.11 No.2(2023), Paper ID 61931, 7 pages
DOI:10.12677/CES.2023.112057

拓扑学课程教学设计探索与实践
Exploration and Practice of Teaching Design of Topology Course

傅 丽:青海民族大学,数学与统计学院,青海 西宁;
雷红轩:泰州学院,信息工程学院,江苏 泰州

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How to Cite this Article


傅丽, 雷红轩. 拓扑学课程教学设计探索与实践[J]. 创新教育研究, 2023, 11(2): 346-352. https://doi.org/10.12677/CES.2023.112057