大学物理课程“三驱动一精准”的探究式教学模式探索
Exploring the Hands-On Inquiry Based Learning Mode of “Three Drivers and One Precision” in University Physics Courses
高 磊,刘子龙,王 芳,陈少华,林春丹,张万松：中国石油大学(北京)理学院，北京
版权 © 2017 高 磊, 刘子龙, 王 芳, 陈少华, 林春丹, 张万松。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品；您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。