高中地理课堂开展学科融合教学的研究——以“自然环境的整体性”一课为例
Research on Subject Integration Teaching in Geography Class of Senior High School—Taking the Lesson “The Integrity of the Natural Environment” as an Example
付 榕,余光辉：湖南科技大学地球科学与空间信息工程学院，湖南 湘潭
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