普通高中教师参与学校治理问题研究
A Study of Regular Senior Secondary School Teachers’ Participation in School Governance
李 柯:西安博爱国际学校,陕西 西安
版权 © 2017 李 柯。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。