CES  >> Vol. 11 No. 4 (April 2023)

创新教育研究
Creative Education Studies
Vol.11 No.4(2023), Paper ID 64134, 9 pages
DOI:10.12677/CES.2023.114111

基于课程思政案例的分析化学混合式教学改革与实践
Reform and Practice of Analytical Chemistry Blended Teaching Based on Curriculum Ideological and Political Cases

王 月,许 静,周倩羽,李 平:重庆科技学院化学化工学院,重庆;
徐红梅:重庆邮电大学生物信息学院,重庆

版权 © 2017 王 月, 许 静, 周倩羽, 李 平, 徐红梅。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。

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王月, 徐红梅, 许静, 周倩羽, 李平. 基于课程思政案例的分析化学混合式教学改革与实践[J]. 创新教育研究, 2023, 11(4): 717-725. https://doi.org/10.12677/CES.2023.114111