基于人本主义理论的“指导–自主”教学法探究——以中职《导游基础》课程为例
Research on “Instruction-Independent” Teaching Method Based on Humanistic Theory—Taking the Course “Tour Guide Foundation” in Secondary Vocational Schools as an Example
孙方烁,姚 敏：山东师范大学商学院，山东 济南
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