地方红色资源的数智化应用与小学“四史”教学改革融合路径探究——以杭嘉湖地区为例
Research on the Approach of Digitized Interactive Applications of Local Revolutionary Resources and the Teaching Reform of the Communism Education Development in Primary Schools—Taking the Hangjiahu Area as an Example
黄今典,陈炫铮,叶亦扬：杭州师范大学人文学院，浙江 杭州
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