人文教育融入儿科住院医师规范化培训实践——以重庆医科大学附属大学城医院儿科为例
Integrating Humanistic Education into Standardized Training Practice of Pediatric Residents—A Case Study of Pediatrics in University City Hospital Affiliated to Chongqing Medical University
沈芙蓉：重庆医科大学附属大学城医院儿科，重庆
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